建國科技大學113學年度性別平等教育實施計畫
壹、依據
一、性別平等教育法
二、建國科技大學性別平等教育委員會設置辦法
貳、目的
一、以教育方式教導尊重多元性別差異，消除性別岐視，維護人格尊嚴，厚植並建立性別平等之教育資源與環境。
二、提供性別平等之學習環境，建立安全之校園空間。
三、增進全校教職員工生對性別平等、性別歧視、性騷擾、性侵害以及性霸凌等議題的正確認識。
參、職掌分工:
一、性平會
（一）本校性別平等教育委員會統籌單位。
（二）統整學校各單位相關資源，擬訂性別平等教育實施計畫，落實並檢視其實施成果。
（三）依教育部來函及國內相關法規修訂本校有關性平相關法規條文。
（四）依規定成立性別平等教育委員會，每學期至少召開一次性平會議。
（五）受理校園性別事件，依法組成五人小組（決議受理與否）、組成調查小組。校園性別事件經調查屬實後，應依相關法律或法規規定自行或將行為人移送其他權責機關。
（六）充實並維護「性別平等教育專區」網頁。
（七）鼓勵所屬性平會成員、負責校園性別事件之相關人員，每年定期參加性平相關研習活動，以提升性別平等意識。
（八）規劃4月20日性別平等教育日相關活動。
（九）學校檢視校園危險空間改善進度，應列為性平會學期工作報告事項。
二、教務處、通識中心:
（一）廣開性別研究相關課程
（二）擬定符合性別平等教育精神之招生簡章、就學許可、課程設置、教材、教學、評量。
（三）新進專任教師培訓及在職進修，納入性別平等教育之內容。
（四）教師使用教材及從事教育活動時，應具備性別平等意識，破除性別刻板印象，避免性別偏見及性別歧視。
（五）教師應鼓勵學生修習非傳統性別之學科領域。
（六）學校教材之編寫、審查及選用，應符合性別平等教育原則；教材內容應平衡反映不同性別之歷史貢獻及生活經驗，並呈現多元之性別觀點。
三、學務處:
（一）擬定符合性別平等教育精神之活動設計、學生獎懲規定。
（二）規劃或辦理學生性別平等教育相關活動或宣導。
（三）提供當事人或檢舉人必要的心理輔導、保護措施或其它協助。
（四）積極維護懷孕學生之受教權，並提供必要之協助。
四、總務處:
（一）定期舉行校園空間安全檢視會議，檢視監視設備、求助系統、照明設備、宿舍及其衛浴設備等硬體設施是否符合安全，重視差異需求、無障礙、無性別歧視之原則，檢視危險空間改善進度，並列為性平會每學期工作報告事項。
（二）規劃及建立可行之安全校園空間檢核機制，於規畫或改善空間設施時，應先進行性別影響評估。
（三）檢討宿舍管理等空間使用規範，於增設或改善硬體空間時，應考量不同使用者需求。
（四）設置性別友善廁所並訂定行政規章。
五、人事室:
（一）規劃或辦理教職員工性別平等教育相關活動。
（二）依教育部來函及國內相關法規修訂本校有關性平相關法規條文。
（三）教職員工之職前教育與新進人員培訓及在職進修，納入性平教育內容。
（四）學校之考績委員會、申訴評議委員會、教師評審委員會之組成，任一性別委員應占委員總數三分之一以上。
（五）學校聘任教職員工前，應依性侵害犯罪防治法之規定，查詢其有無性侵害之犯罪紀錄、性騷擾或性霸凌之行為；已聘用者，應定期查詢。
（六）教職員工聘約應納入性平相關法規規範事項。
（七）鼓勵教師組織社群，提升教師性別平等知能。
六、圖書館:
（一）定期辦理性平教育相關活動。
（二）採購性平教育相關影音圖書。
七、推廣中心：
（一）推動社區有關性別平等之家庭教育與社會教育
（二）強化社區大學、樂齡學習中心等社會教育機構課程規劃、教學（師資）及輔導等各類人員之性別平等意識與性別平等專業知能之培力。
八、本校其餘處室系科院所:
（一）協辦性平教育工作。
（二）學校校長、教師、職員或工友知悉服務學校發生疑似校園性別事件，應立即向學校權責人員通報，至遲不得超過二十四小時。
（三）學校校長、教師、職員或工友不得偽造、變造、湮滅或隱匿他人所犯校園性別事件之證據。
（四）學校處理校園性平事件，應將該事件交由所設之性平會調查處理，任何人不得另設調查機制，違反者其調查無效。
（五）當事人及檢舉人之姓名或其他足以辨識身分之資料，除有調查之必要或基於公共安全之考量者外，應予保密。
（六）學校校長、教師、職員或工友不得運用不對等之權力與地位，對被害人有足以影響其受教權、工作權或申請調查之行為。
肆、經費來源：校內預算、教育部編經費
伍、執行期間: 113 年 8 月 1 日至 114 年 7 月 31日止